“Pengaruh Penerapan Project-Based Learning (PjBL) terhadap Kreativitas Peserta Didik pada Mata Pelajaran Projek IPAS” (2024) JSHP ( Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan), 9(1), pp. 1–11. doi:10.32487/jshp.v9i1.2171.