ANALISIS MINAT DAN KOMPETENSI GURU “MGMP PRODUKTIF KEUANGAN” TERHADAP SERTIKOM TEKNISI AKUNTANSI

Abstract

Guru mata pelajaran Akuntansi dalam MGMP, berkewajiban untuk menyiapkan lulusan yang siap kerja dan memiliki kompetensi sesuai Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Untuk itu guru mata pelajaran Akuntansi, di samping harus memiliki sertifikat profesi pendidik, juga harus memiliki sertifikat kompetensi keahlian di bidang Akuntansi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat minat dan kompetensi guru MGMP Produktif Keuangan dalam mengikuti Sertifikasi Kompetensi Teknisi Akuntansi. Jenis dan Metode penelitian yang digunakan adalah metode statistik deskriptif melalui survei dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini menggunakan jenis data primer menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Guru yang tergabung dalam MGMP Porduktif Keuangan. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, data diolah dengan menggunakan metode tabulasi frekuensi sederhana dengan microsoft excel dan diagram. Setelah data diolah kemudian hasilnya akan dipaparkan secara deskriptif, dianalisis gambaran tentang fakta–fakta hasil penelitian dan keterkaitannya dengan teori serta, penelitian terdahulu. Hasil penelitian ini adalah, (1) minat Guru yang tergabung dalam MGMP Produktif Keuangan terhadap Sertifikasi Kompetensi Teknisi Akuntansi sangatlah besar. Dapat disimpulkan dari persepsi mereka tentang seberapa penting ujian sertifikasi Teknisi Akuntansi bagi mereka. Hasil penelitian selanjutnya adalah (2) Tingkat kompetensi guru MGMP Produktif Keuangan dalam mengikuti Sertifikasi Kompetensi Teknisi Akuntansi dinilai tinggi. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan mayoritas para guru mengajarkan mata pelajaran produktif akuntansi dan aplikasi komputer akuntansi yang merupakan materi pokok dalam Ujian Sertifikasi Kompetensi Teknisi Akuntansi. Khususnya pada kualifikasi II - Teknisi Akuntansi Yunior. Hasil penelitian ini, akan menjadi landasan dalam pengambilan kebijakan bagi MGMP Produktif Keuangan, untuk mengambil langkah dan rencana kegiatan pengembangan bagi guru yang terhimpun di MGMP.

Kata kunci: Minat Guru, Kompetensi, MGMP, Sertifikasi Kompetensi, Teknisi Akuntansi

ABSTRACT

Accounting teachers within the MGMP have a duty to prepare graduates who are job-ready and possess competencies in line with the National Work Competency Standards of Indonesia (SKKNI) in Accounting. In addition to holding a teaching profession certificate, accounting teachers are also required to have competency certificates in the field of Accounting. The purpose of this research is to determine the level of interest and competence of teachers within the MGMP in pursuing Accounting Technician Competency Certification. The research employs a descriptive statistical method through a cross-sectional survey approach. This study utilizes primary data in the form of questionnaires. The population in this study comprises all teachers affiliated with the MGMP. The sampling method used in this research is saturation sampling. The data analysis method employed in this research involves processing data using a simple frequency tabulation method with Microsoft Excel and diagrams. After data processing, the results will be presented descriptively, analyzing the depiction of research findings and their relevance to theory and previous studies. The interest of teachers affiliated with the Financial Productive MGMP in pursuing Accounting Technician Competency Certification is substantial. It can be concluded from their perception of how important the Accounting Technician Certification exam is to them. The competence level of teachers within the Financial Productive MGMP in pursuing Accounting Technician Competency Certification is considered high. Based on the research findings, the majority of teachers teach productive accounting subjects and accounting computer applications, which are core topics in the Accounting Technician Competency Certification exam, especially for Qualification II - Junior Accounting Technicians.These research findings will serve as the foundation for policy-making within the Financial Productive MGMP, guiding the steps and development plans for teachers affiliated with the MGMP.

Keywords: Interest of Teachers, Competencies, MGMP (Subject Teacher Forum), Competency Certification, Accounting Technician